Los Chasquis

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Los Chasquis

Espandino Instituto
Veröffentlicht von Edith Ochoa in Grammatik · 2 August 2022
Tags: Chasquis
Los Chasquis

      
Aprender una lengua y a la vez cultura a través de la lectura es lo más fascinante y es en lo que nos caracterizamos. A disfrutar con la historia aplicando el imperfecto y el pretérito.  
¿Alguna vez has escuchado acerca de los chasquis?  Vamos a adentrarnos a la historia.

Tema gramatical: Pretérito - Imperfecto
Nivel: B1

      
Vocabulario

Mensajería: Servicio de transporte y reparto de cartas y
paquetes, generalmente dentro de una misma población.

Relevo: Persona que sustituye a otra en un trabajo,
función o actividad.

Mensajero: Persona que lleva paquetes y cartas o mensajes a otra persona.  

Reclutar: Reunir a un grupo de gente para una actividad o un fin determinados.

Hazaña: Acción de gran esfuerzo y valor.

Trasladar: Cambiar de lugar a una persona o una cosa.

Carga: Conjunto de cosas que se transportan juntas, especialmente géneros y mercancías.

Distancia: Espacio, considerado desde una perspectiva lineal, entre una persona o cosa y otra.





      

Expresiones sinónimos
      
Para investigar
Busca el significado de los siguientes verbos

      
Verbos
Relevar - correr – transmitir - llevar – cubrir - trasladar - llegar - entregar recibir

      
Lectura
Los Chasquis
El sistema de mensajería de relevo fue uno de los sistemas más eficientes implementados por los Incas, el chasqui o mensajero corredor fue el elemento humano utilizado para este propósito, reclutado entre los jóvenes más rápidos y atléticos que no pasaban de los 20 años de edad, Fueron colocados en puestos de relevo distribuidos a lo largo del gran camino inca "QAPAC ÑAN", muchos cronistas escribieron sobre las grandes hazañas de rapidez y eficiencia con las que se transmitían los mensajes, se dice que corrían alrededor de 2.4 kilómetros de un tampu (puesto de control) a otro, luego de esto el mensaje era entregado a otro chasqui, quien lo llevaría hasta el siguiente puesto de control. Este sistema de relevos, hacía que los chasquis pudieran cubrir grandes distancias en cortos periodos de tiempo.

Los chasquis podían trasladar un mensaje de hasta 320 kilómetros en un solo día. Esto hacía que un mensaje llegue desde la capital, Cusco, hasta Quito - Ecuador, en solo cuatro días, cubriendo una distancia de 1250 kilómetros. Esto es realmente asombroso, tomando en cuenta que solo son personas corriendo.

Los chasquis no solo llevaban mensajes, sino que también podía llevar una carga de aproximadamente 15 kg consistente en unos alimentos exóticos que según las crónicas llegaban frescos a la mano del Sapa Inca.
(Art by Caolín p.)

      
Escoge la respuesta apropiada
1. ¿Los Chasquis fueron puestos a 320km de distancia, en el cual había un relevo?
2. ¿A un mensajero los Incas lo llamaron?
a)tampu         b) corredor            c) chasqui
3. ¿Qué edad tenía mensajero?
a) Pasaba de los 20 años              b) no pasaba los 20 años          c) tenía 20 años
4. ¿Qué significado tiene QAPAC ÑAN?
Camino Inca         b) Inca          c) mensajero
5. Un chasqui podía correr una distancia de
1250Km         b) 15 Km              c)2.4Km
6. Un mensajero llevaba
   a) cargas y mensajes            b) animales                 c) personas

      
Respuestas
c   2) b   3) a)   4) a)   5) c)    6) a

      
Verdadero o falso

1) Este sistema de mensajería funcionaba eficientemente                             (      )

2) Escogían a los jóvenes menos fuertes para este trabajo.                            (      )

3) Los chasquis cubrían todo el camino QAPAC ÑAN que era de 1260Km    (    )

4) Los Chasquis tardaban 4 días en llegar desde el Cusco hasta Quito          (       )

5) Un chasqui corría alrededor de 2.4 kilómetros de un tampu a otro, luego el mensaje era entregado a otro chasqui, quien lo llevaba hasta el siguiente tampu.  (      )

      
Respuestas
1) (V)       2) (f)     3) (f)     4) (v)    5) (V)    6 (V)


      
Los Chasquis
                                              
Completa el texto
El sistema de mensajería de relevo _______ (ser)  uno de los sistemas más eficientes implementados por los Incas, el chasqui o mensajero corredor ______ (ser)  el elemento humano utilizado para este propósito, reclutado entre los jóvenes más rápidos y atléticos que no ______ (pasar)  de los 20 años de edad, _______ (ser) colocados en puestos de relevo distribuidos a lo largo del gran camino inca "QAPAC ÑAN", muchos cronistas __________ (escribir)  sobre las grandes hazañas de rapidez y eficiencia con las que se ________ (transmitir)  los mensajes, se dice que _______(correr)  alrededor de 2.4 kilómetros de un tampu (puesto de control) a otro, luego de esto el mensaje _______ (ser) entregado a otro chasqui, quien lo llevaría hasta el siguiente puesto de control. Este sistema de relevos, ________ (hacer) que los chasquis pudieran cubrir grandes distancias en cortos periodos de tiempo.

Los chasquis ________(poder) trasladar un mensaje de hasta 320 kilómetros en un solo día. Esto _______ (hacer) que un mensaje llegue desde la capital, Cusco, hasta Quito - Ecuador, en solo cuatro días, cubriendo una distancia de 1250 kilómetros. Esto es realmente asombroso, tomando en cuenta que solo son personas corriendo.

Los chasquis no solo _________ (llevar) mensajes, sino que también ________ (poder) llevar una carga de aproximadamente 15 kg consistente en unos alimentos exóticos que según las crónicas ________(llegar) frescos a la mano del Sapa Inca.
(Art by Caolín p.)
1)fue   2) fue   3) pasaban   4) Fueron   5) escribieron   6) transmitían   7) corrían   8) era   9) hacía      10) podían     11) hacía     12) llevaban    13) podía      14) llegaban

Contesta las siguientes preguntas

1) ¿Por qué los Incas crearon este sistema de mensajería?
2) ¿Qué tan eficaz era este sistema?
3) ¿Cómo los llamaron a los mensajeros?
4) ¿Cómo funcionaba este sistema?
5) ¿Quiénes y qué cualidades debían tener los elegidos para esta actividad?

Queridos lectores, les gusta esta ejercicio? Dejanos un comentario. Muchas gracias!

      








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